Studiul fondator: Clance și Imes
Pauline Rose Clance și Suzanne Imes au publicat în 1978 articolul "The Impostor Phenomenon in High Achieving Women" în jurnalul Psychotherapy: Theory, Research and Practice. Studiul a examinat un grup de femei cu realizări academice și profesionale semnificative care, în ciuda succesului obiectiv, persistau în credința că nu sunt cu adevărat inteligente.
Clance și Imes au descris un ciclu cognitiv specific: anticiparea unui eveniment important, anxietate intensă, efort compensator excesiv sau, alternativ, procrastinare urmată de efort intens de ultimă oră. Succesul care urmează este atribuit efortului extrem sau norocului, nu competenței proprii. Ciclul se reia la următoarea provocare.
Contribuția majoră a studiului nu a fost descoperirea fenomenului în sine, ci numirea lui și crearea unui cadru descriptiv coerent. Termenul "impostor phenomenon" a intrat rapid în vocabularul psihologiei organizaționale și academice.